教育部：严禁安插机械反复赏罚性功课

　　部印发通知，出台《进一步加强中小学生心理健康工做十条办法》。此中提出，无效缓解学生测验升学焦炙。减轻学生过沉功课承担，严控书面功课总量，严禁安插机械反复、赏罚性功课，激励每周设置一天“无功课日”。规范测验办理，削减日常测试频次，不得以测验成就对学生进行排名。巩固校外培训管理，继续严控权利阶段学科类培训，加强学科类变异培训防备管理。有序推进中考，加速扩大优良高中招生目标到校，开展平衡派位招生试点，缓解学生和家长升学焦炙。全面落实生命平安取健康进中小学课程教材指南，每月至多开展一次分析性教育实践勾当，芳华期教育和波折教育，提拔学生顺应、调适情感、应对压力等方面能力，加强心理韧性和心理免疫力。